El encargo consistió en generar un recorrido espacial a través de tres cubos iguales de 25 cm. La continuidad entre estos debió ser trabajada, de forma volumétrica, a partir de 3 espacios claramente definidos: abierto, intermedio y cerrado. El alumno es capaz de reconocer leyes de composición básicas en la totalidad del recorrido, así como también manejar los límites y las proporciones según lo requerido para cada espacio. Se calificó, de igual manera, la creatividad y la manufactura de cada propuesta.
TRABAJOS DESTACADOS:
 |
| Michelle Cáceres |
 |
| Elizabeth Carrasco |
 |
| Nicolás Daccarett |
 |
| Nicolás Daccarett |
 |
| Mariel Rojas |
 |
| Mariel Rojas |
 |
| Pablo Soto |
 |
| Pablo Soto |
No hay comentarios:
Publicar un comentario